-Уніфікує роботи різних психологів
-Дозволяє накопичувати порівнювані дані
-Виглядає академічно легітимно для професійних спільнот, журналів, етичних комісій
-Поступово формує доказову базу Інтегративної Психотерапії Річарда Ерскіна
(для проведення психологічних досліджень ефективності інтегративної психотерапії Річарда Ерскіна)
Пакет документів:
1)опис дослідження
2)дизайн і методи
3)перелік опитувальників
4)інформативна згода
5)опис ризиків і способів підтримки учасників
6)етичне схвалення.
Реєстрація потрібна, якщо плануються публікації в міжнародних журналах, це не обов’язково, але підвищує довіру до результатів, показує академічну доброчесність.
1. ТЕМА ДОСЛІДЖЕННЯ
Формулюється чітко, конкретно, без оціночних суджень.
Рекомендована структура:
Вплив / особливості / динаміка (методу або аспекту інтегративної психотерапії Ерскіна) на (психологічну змінну) у (категорії клієнтів).
Приклад:
Вплив інтегративної групової психотерапії Р. Ерскіна на емоційну усвідомленість і якість міжособистісних стосунків клієнтів.
2. МЕТА ДОСЛІДЖЕННЯ
Що саме ми хочемо дослідити / перевірити / описати.
Формулюється одним абзацом. Приклад:
Дослідити ефективність інтегративної психотерапії Р.Ерскіна щодо змін емоційної усвідомленості, самооцінки та міжособистісних стосунків у процесі терапії.
3. АКТУАЛЬНІСТЬ ДОСЛІДЖЕННЯ
Відповідь на питання: чому це важливо зараз.
Обов’язково включити:
• запит сучасної психотерапії на доказовість;
• дефіцит емпіричних досліджень інтегративних підходів;
• соціальний / клінічний контекст (кризи, війна, міграція, травматизація)
4. НАУКОВА НОВИЗНА
Що саме в цьому дослідженні робиться вперше або інакше.
Може включати:
• дослідження методу Ерскіна в реальних терапевтичних умовах;
• поєднання кількісних і якісних методів;
• довготривалу динаміку змін;
• груповий формат інтегративної терапії.
5. ОБ’ЄКТ ДОСЛІДЖЕННЯ
Ширше поле.
Психотерапевтичний процес у межах інтегративної психотерапії.
6. ПРЕДМЕТ ДОСЛІДЖЕННЯ
Конкретний фокус.
Психологічні зміни учасників (емоційна усвідомленість, самооцінка, прив’язаність, емпатія) в процесі інтегративної психотерапії Р. Ерскіна.
7. ДОСЛІДНИЦЬКІ ПИТАННЯ / ГІПОТЕЗИ
(одне з двох або обидва)
Приклади гіпотез:
• після проходження терапії показники X статистично покращуються;
• зміни мають поступову динаміку;
• певні характеристики (тип привʼязаності) повʼязані з темпом змін.
8. МЕТОДОЛОГІЧНА БАЗА
Обов’язково:
• інтегративна психотерапія Р. Ерскіна;
• теорія привʼязаності;
• гуманістично-психодинамічна традиція;
• сучасні підходи до психотерапевтичної ефективності.
9. ДИЗАЙН ДОСЛІДЖЕННЯ
Рекомендований формат:
• пілотне / квазіекспериментальне;
• без контрольної групи;
• вимірювання до — в процесі — після;
• реальні умови терапевтичної практики (naturalistic study).
10. ВИБІРКА
Чітко вказати:• кількість учасників;• вік;• критерії включення;• критерії виключення;• формат терапії (індивідуальна / групова)
10–15 осіб — достатньо для пілотного дослідження
11. МЕТОДИ ЗБОРУ ДАНИХ
• валідовані психометричні шкали;
• якісні методи (щоденники, відкриті питання, рефлексії);
• часові точки збору даних.
12. ЕТИЧНІ ПРИНЦИПИ
Обовʼязково включити:
• добровільну участь;
• інформовану згоду;
• анонімність і конфіденційність;
• право вийти без наслідків;
13. ПОДАННЯ В ЕТИЧНУ КОМІСІЮ
Алгоритм для психолога:
1. Підготувати короткий протокол дослідження (5–7 сторінок).
2. Додати інформовану згоду.
3. Подати:
• до етичної комісії при університеті / інституті АБО
• до професійної асоціації АБО
• до незалежної етичної ради.
4. Отримати письмове схвалення або лист-підтвердження.
14. МЕТОДИ АНАЛІЗУ
• описова статистика;
• порівняння показників у часі;
• тематичний аналіз (для якісних даних)
15. СТРУКТУРА ЗВІТУ / СТАТТІ
Алгоритм для психолога:
1. Підготувати короткий протокол дослідження (5–7 сторінок).
2. Додати інформовану згоду.
3. Подати:
• до етичної комісії при університеті / інституті АБО
• до професійної асоціації АБО
• до незалежної етичної ради.
4. Отримати письмове схвалення або лист-підтвердження.
Усі дослідження проводяться в межах єдиного методологічного підходу Інтегративної Психотерапії Р. Ерскіна, що дозволяє накопичувати узагальнену доказову базу методу.